В данной статье делается попытка систематизировать результаты исследований метонимии в лингвистике, а также более подробно остановиться на когнитивном аспекте этих исследований. Проведен анализ всех обращений к метонимии в историческом аспекте и выделены наиболее значимые результаты.
Индексирование
Scopus
Crossref
Higher Attestation Commission
At the Ministry of Education and Science of the Russian Federation