Как говорим, так и пишем: о произносительных ошибках, отражающихся и на письме

Головина Э. Д.

doi:10.31857/S013161170003007-6

Русский

Главная>Номер 6>Как говорим, так и пишем: о произносительных ошибках, отражающихся и на письме

Как говорим, так и пишем: о произносительных ошибках, отражающихся и на письме

Оглавление

Аннотация Оценить Содержание публикации

Библиография Комментарии

Как говорим, так и пишем: о произносительных ошибках, отражающихся и на письме

Аннотация

Код статьи

S013161170003007-6-1

Тип публикации

Статья

Статус публикации

Опубликовано

Авторы

Головина Э. Д. Связаться с автором

Выпуск

Номер 6

Страницы

57-63

Аннотация

Языковые нормы и речевые ошибки суть ключевые, основообразующие понятия культуры речи. Однако и сегодня не разработана их полная и общепринятая классификация, построенная на непротиворечивых, строго научных принципах.

Ключевые слова

язык СМИ, нормы литературного языка, классификация речевых ошибок, произносительные ошибки, отражающиеся и на письме

Классификатор

Получено

25.12.2018

Дата публикации

25.12.2018

Всего подписок

Всего просмотров

812

Оценка читателей

0.0 (0 голосов)

Цитировать Скачать pdf Скачать JATS

ГОСТ	Головина Э. Д. Как говорим, так и пишем: о произносительных ошибках, отражающихся и на письме // Русская речь. – 2018. – Номер 6 C. 57-63 . URL: https://rusrechras.ru/s013161170003007-6-1/?version_id=9683. DOI: 10.31857/S013161170003007-6
MLA	Golovina, E. "As we say and write: about the pronunciation errors, which are reflected in the letter." Russkaya rech. 6 (2018).:57-63. DOI: 10.31857/S013161170003007-6
APA	Golovina E. (2018). As we say and write: about the pronunciation errors, which are reflected in the letter. Russkaya rech. no. 6, pp.57-63 DOI: 10.31857/S013161170003007-6

Библиография

1. Добромыслов В.А. К вопросу о языке рабочего подростка. М., 1932.

2. Фоменко Ю.В. О принципах классификации ошибок в письменных работах школьников // Русский язык в школе. 1973. № 1. С. 32–35.

3. Цейтлин С.Н. Речевые ошибки и их предупреждение. Пособие для учителей. М., 1982.

4. Горбачевич К.С. Нормы современного русского литературного языка. Пособие для учителей. М., 1978.

5. Головина Э.Д. К типологии лексических ошибок в речи школьников // Детская речь как предмет лингвистического изучения. Л., 1987. С.138–146.

6. Головина Э.Д. На ошибках учимся. Пособие по культуре речи. Киров, 2003. С. 20–22.

7. Русский орфографический словарь. РАН. М., 2005.

8. Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь трудностей русского языка. М., 1987.

9. Крылов Г.А. Новый словарь ошибок русского языка. СПб, 2017.

Библиография

Комментарии

Войти через