- Код статьи
- S0132-16250000525-3-1
- DOI
- Тип публикации
- Статья
- Статус публикации
- Опубликовано
- Авторы
- Том/ Выпуск
- Том 367 / Номер 11
- Страницы
- 96-102
- Аннотация
- Предпринята попытка обосновать необходимость поликультурного образования. Показано, что социальные функции национальных языков и культурсужаются как на уровне межэтнического, так и внутриэтнического взаимодействия. Это обусловлено представлениями большинства населения о невысокой востребованности национальных языков для социальной самореализации индивида, плохим знанием местной культуры.
- Ключевые слова
- полиэтничные страны, культурное наследие, этнические группы, интеграционные процессы, национальное государство, национальная принадлежность, локальная идентичность, национализм, идеология, социальные группы, равенство языков, государственные языки, суверенизация, этноязыковое поведение
- Дата публикации
- 01.11.2014
- Всего подписок
- 1
- Всего просмотров
- 583
ОИФНРусская речь
- ISSN (Print) 0131-6117
- ISSN (Online)3034-5928
ПОЛИКУЛЬТУРНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ
Индексирование
Scopus
Crossref
Высшая аттестационная комиссия
При Министерстве образования и науки Российской Федерации
Научная электронная библиотека